Superintendent’s Message
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Respectfully,
Vincent Medina
Vincent Medina
Acting Superintendent
Superintendent's Message (Spanish)
Estimados miembros de la comunidad del Distrito Fowler:
Hace dos años, adquirimos un nuevo sistema de seguridad, que ya se ha implementado en todos los campus. Esta adquisición fue posible gracias a los fondos del Bono aprobados por los votantes. Gracias a nuestra comunidad por permitirnos mejorar la seguridad del campus.
Las siguientes son algunas de las características de seguridad mejoradas que ofrece este sistema.
- Puertas con llave, accesibles solo con tarjeta o manualmente a través del personal de oficina, que puede ver a los visitantes por cámara antes de permitirles el acceso
- Los empleados reciben tarjetas individuales para acceder a nuestros edificios o se les permite entrar mediante un botón remoto.
- El acceso a cada campus está restringido a los padres, tutores o visitantes con una razón válida para estar en las instalaciones. Solicitamos identificación y mantenemos todas las puertas exteriores cerradas con llave. A los visitantes (que no sean padres o tutores) no se les permite estar en el campus sin supervisión o sin la autorización de un administrador.
El año pasado, FESD solicitó y recibió la aprobación de fondos para proporcionar un oficial de seguridad escolar a cada campus mediante una subvención del Departamento de Educación de Arizona.
- Contamos con un presupuesto que permite que agentes del orden público fuera de servicio asuman tareas de jornada completa en cada una de nuestras escuelas. Estos agentes de policía están capacitados y actualmente en activo y asumen estas responsabilidades adicionales. Contamos con muchos Oficiales de Seguridad Escolar (School Safety Officers, SSO) ya sea uno o dos días a la semana, o que optan por regresar a la misma escuela con regularidad.
- Nuestros SSOs interactúan con los estudiantes y trabajan para forjar relaciones con la comunidad. Recientemente, nuestros SSOs han hecho de todo, desde ayudar a los estudiantes que llegan tarde a clase hasta apoyar a la administración en situaciones de disciplina estudiantil. También han estado presentes en el campus, recordándoles a los estudiantes que lleguen a clase y saludándolos para preguntarles cómo les va el día.
- Los agentes que asumen nuestras tareas diarias lo hacen porque disfrutan trabajando en nuestros entornos escolares y valoran la oportunidad de trabajar con los estudiantes.
Simulacros de Emergencia (Confinamiento e Incendio)
- Se realizan simulacros de incendio en cada campus mensualmente. El personal se asegura de que todos los estudiantes puedan salir del edificio de forma rápida y segura en caso de incendio o una situación peligrosa. Se contabiliza a todos los estudiantes y el personal administrativo recorre el edificio para garantizar que no quede nadie en él.
- Se realizan simulacros de confinamiento trimestralmente para practicar rápidamente la seguridad de toda la escuela. Los estudiantes se mantienen seguros y tranquilos en clase mientras el personal administrativo se encarga de que todas las puertas estén cerradas y todos los estudiantes estén seguros. El personal administrativo contabiliza a cada niño y miembro del personal.Simulacros de Emergencia (Confinamiento e Incendio)
Personal de Consejería
- Gracias a una subvención del Departamento de Educación de Arizona, ADE, contamos con consejeros de tiempo completo en seis de nuestras escuelas. Los consejeros trabajan con los estudiantes según sus necesidades identificadas, la autoderivación de los estudiantes, las solicitudes de los padres y las derivaciones administrativas. Los consejeros son otro recurso para que los estudiantes puedan conversar sobre sus inquietudes. Pueden obtener apoyo adicional y contar con alguien que los escuche. Los consejeros tienen una presencia destacada en el campus, interactuando regularmente con todos los estudiantes y dándose a conocer. Cualquier estudiante que necesite apoyo adicional debe comunicarse con su maestro de aula o con la administración de su escuela. Si los padres tienen alguna pregunta, por favor llamen a la oficina principal de su campus y soliciten más información. Los consejeros también pueden proporcionarles referencias de recursos externos.
Equipos Administrativos
- Cada campus cuenta con un director y un subdirector o maestro en asignación especial de tiempo completo. Normalmente, verá a los administradores de su escuela activos a la hora de salida, a la llegada de los estudiantes, presentes durante los recreos y en las aulas con regularidad. Nuestros administradores se enorgullecen de conocer a todos sus estudiantes y de estar visibles en el campus.
- Si tiene alguna pregunta o inquietud sobre alguna situación específica en su campus, comuníquese con el administrador de su campus. Sus comentarios y preguntas son siempre bienvenidos.
Padres Involucrados
- Somos socios para garantizar la seguridad de todos nuestros niños. Dependemos de ustedes para garantizar que sus estudiantes asistan a la escuela siempre que no estén enfermos. La asistencia regular ayuda a nuestros estudiantes a sentirse exitosos y a mantener fuertes vínculos sociales.
- Supervisen el acceso de sus estudiantes a la tecnología y no duden en restringir su uso de las redes sociales. Ustedes son los padres y establecen las reglas.
- Comuníquense con sus maestros y con el personal escolar según sea necesario. ¿Ven algo que les preocupa? Si está relacionado con la escuela, investigúenlo y contacten al maestro o administrador.
- Sepan qué hacen sus hijos cuando no están bajo su supervisión directa. ¿Dónde están? ¿Con quién están? ¿Qué están haciendo? ¿Quiénes son sus amigos?
Respetuosamente,
Nora Ulloa
Superintendente

